L’alchimie, la beauté ou encore la dépression: autant de thématiques qui ont suscité la curiosité des élèves d’une classe de première année du gymnase de Renens. Durant le printemps 2024, un projet mené par une enseignante de français, Camille Schaer, a eu pour but de travailler sur la bande dessinée et le manga. Chaque élève de la classe a choisi une œuvre dans la bibliothèque du gymnase, avant d’en livrer sa lecture par le biais d’un compte rendu critique. Neuf de ces vingt-trois travaux sont publiés ici. Les élèves espèrent que leur travail permettra de promouvoir la lecture de bandes dessinées auprès de jeunes adultes.
Critiques en herbe: 9 BD et mangas conseillés par des élèves vaudois·e·s
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